CAJ | 학술논문

课堂教学过程中的师生互动可能是良性，也可能是非良性的。师生互动的好坏，将直接影响课堂教学的效果。要使师生互动成为良性的，首先要营造一个师生双向良性互动的人际氛围。实现良性互动的最好方式是平等对话，使学生成为在教师引导下的主动求学者、真正的对话者。师生双方活动同步、高度协调一致，才能达到高效。
과당교학과정중적사생호동가능시량성，야가능시비량성적。사생호동적호배，장직접영향과당교학적효과。요사사생호동성위량성적，수선요영조일개사생쌍향량성호동적인제분위。실현량성호동적최호방식시평등대화，사학생성위재교사인도하적주동구학자、진정적대화자。사생쌍방활동동보、고도협조일치，재능체도고효。