课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
11期
40-40
,共1页
小学语文%老师与学生的角色%课堂有效教学%教学研究
小學語文%老師與學生的角色%課堂有效教學%教學研究
소학어문%로사여학생적각색%과당유효교학%교학연구
本篇文章根据小学生的情况，研究了小学语文课堂上如何让教学更有效的方法，这些方法有：课堂教学中老师应该充当什么角色的方法，小学语文课堂教学中如何激发学生的学习积极性的一系列方法，课堂教学中怎样以学生为主体的方法以及引领学生使用多种方法来学习的办法。
本篇文章根據小學生的情況，研究瞭小學語文課堂上如何讓教學更有效的方法，這些方法有：課堂教學中老師應該充噹什麽角色的方法，小學語文課堂教學中如何激髮學生的學習積極性的一繫列方法，課堂教學中怎樣以學生為主體的方法以及引領學生使用多種方法來學習的辦法。
본편문장근거소학생적정황，연구료소학어문과당상여하양교학경유효적방법，저사방법유：과당교학중로사응해충당십요각색적방법，소학어문과당교학중여하격발학생적학습적겁성적일계렬방법，과당교학중즘양이학생위주체적방법이급인령학생사용다충방법래학습적판법。
