CAJ | 학술논문

我国在未来十年左右，教育行业的改革，数对学前教育的普及是最为重要的。城镇已普遍实行，但对农村而言，特别是那些低收入家庭的孩子，很难普及到最基本的学前教育，这样的城乡差距，就是造成了教育不公平的原因。现在来说，农村的学前教育在发展角度是令人堪忧的。经过调查，拿陕西省为例，师资力量仍然以民办为主，多数乡镇幼儿园的办学条件无法达到标准，因学前所需经费的不足，多数农村学前教师是没有编制的，在待遇不得保障，学历不达标准，专业技能不过关等条件的制约下，造成了流动性过大，并且无法满足适龄儿童求学需求。政府为能让此现状得以改善，投入了大量的教育和改革，大力规划改制学前教育的多样化系统化，为农村学龄教师的建制提供了基础和保障。
아국재미래십년좌우，교육행업적개혁，수대학전교육적보급시최위중요적。성진이보편실행，단대농촌이언，특별시나사저수입가정적해자，흔난보급도최기본적학전교육，저양적성향차거，취시조성료교육불공평적원인。현재래설，농촌적학전교육재발전각도시령인감우적。경과조사，나합서성위례，사자역량잉연이민판위주，다수향진유인완적판학조건무법체도표준，인학전소수경비적불족，다수농촌학전교사시몰유편제적，재대우불득보장，학력불체표준，전업기능불과관등조건적제약하，조성료류동성과대，병차무법만족괄령인동구학수구。정부위능양차현상득이개선，투입료대량적교육화개혁，대력규화개제학전교육적다양화계통화，위농촌학령교사적건제제공료기출화보장。