基础教育
基礎教育
기출교육
JOURNAL OF SCHOOLING STUDIES
2014年
1期
90-96
,共7页
边疆民族地区%教师队伍%问题%对策
邊疆民族地區%教師隊伍%問題%對策
변강민족지구%교사대오%문제%대책
在提高农村教育质量,促进我国教育均衡发展的背景下,加强教师队伍建设是提高边疆民族地区教育质量的前提条件和决定性因素.当前,我国边疆民族地区教师结构不合理、专业水平较低、培训机会较少、流失率高以及双语教师缺乏.针对这些主要问题,本文提出如下建议:完善边疆民族地区教师待遇的保障机制;创新边疆民族地区教师的配置机制;加大边疆民族地区教师的培训力度;坚守教师队伍建设的民族特色和地区特色;拓展教师队伍建设的外部支持系统.
在提高農村教育質量,促進我國教育均衡髮展的揹景下,加彊教師隊伍建設是提高邊疆民族地區教育質量的前提條件和決定性因素.噹前,我國邊疆民族地區教師結構不閤理、專業水平較低、培訓機會較少、流失率高以及雙語教師缺乏.針對這些主要問題,本文提齣如下建議:完善邊疆民族地區教師待遇的保障機製;創新邊疆民族地區教師的配置機製;加大邊疆民族地區教師的培訓力度;堅守教師隊伍建設的民族特色和地區特色;拓展教師隊伍建設的外部支持繫統.
재제고농촌교육질량,촉진아국교육균형발전적배경하,가강교사대오건설시제고변강민족지구교육질량적전제조건화결정성인소.당전,아국변강민족지구교사결구불합리、전업수평교저、배훈궤회교소、류실솔고이급쌍어교사결핍.침대저사주요문제,본문제출여하건의:완선변강민족지구교사대우적보장궤제;창신변강민족지구교사적배치궤제;가대변강민족지구교사적배훈력도;견수교사대오건설적민족특색화지구특색;탁전교사대오건설적외부지지계통.
