教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
3期
176
,共1页
习惯使然%促进自我%自觉行为%调整%提升%教研
習慣使然%促進自我%自覺行為%調整%提升%教研
습관사연%촉진자아%자각행위%조정%제승%교연
写教学反思是教师对自己每上一节课后所作的简洁的经验小结,没有固定模式,属于随笔之类的文字.内容、题材、字数都没有严格限制.写教学反思对促进自我起到了非常重要的作用.
寫教學反思是教師對自己每上一節課後所作的簡潔的經驗小結,沒有固定模式,屬于隨筆之類的文字.內容、題材、字數都沒有嚴格限製.寫教學反思對促進自我起到瞭非常重要的作用.
사교학반사시교사대자기매상일절과후소작적간길적경험소결,몰유고정모식,속우수필지류적문자.내용、제재、자수도몰유엄격한제.사교학반사대촉진자아기도료비상중요적작용.
