CAJ | 학술논문

动画设计课程是一门实践性很强的课程,每一件动画作品都是一个创造的过程.针对高职学生的创新能力不足的问题,分析其原因;以动画设计课程为例,采取创造优质实践教学条件、采用全程使用机房的教学方式、应用教师组合授课案例法教学,互助学习法促学,提升实践作品的考核比重,从而培养学生的实践技能和实践创新能力.同时,积极构建以大赛为引领的工作室模式的实践创新培养方式,使得创新实践活动不断延伸.近年来,学生的实践技能得到很大提升,涌现一批大赛获奖作品.实践证明,该方式方法对艺术类实践性较强的课程的实践创新能力的培养是有效的.
동화설계과정시일문실천성흔강적과정,매일건동화작품도시일개창조적과정.침대고직학생적창신능력불족적문제,분석기원인;이동화설계과정위례,채취창조우질실천교학조건、채용전정사용궤방적교학방식、응용교사조합수과안례법교학,호조학습법촉학,제승실천작품적고핵비중,종이배양학생적실천기능화실천창신능력.동시,적겁구건이대새위인령적공작실모식적실천창신배양방식,사득창신실천활동불단연신.근년래,학생적실천기능득도흔대제승,용현일비대새획장작품.실천증명,해방식방법대예술류실천성교강적과정적실천창신능력적배양시유효적.