现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2013年
5期
126-127,64
,共3页
苏北乡村小学教师%教师专业技能%专业化%策略
囌北鄉村小學教師%教師專業技能%專業化%策略
소북향촌소학교사%교사전업기능%전업화%책략
本文从教师专业技能理论入手,探索苏北乡村小学教师专业技能发展的有效策略.在了解苏北乡村小学教师专业技能发展现状与困惑后,探究具体可行的方法,包括提升教师专业技能发展的自觉、自主意识;重视教师的职前培养和在职教育;加强教研组建设,积极开展教研活动.进一步提高苏北乡村小学教师的专业技能,促进苏北乡村教师专业化的发展.
本文從教師專業技能理論入手,探索囌北鄉村小學教師專業技能髮展的有效策略.在瞭解囌北鄉村小學教師專業技能髮展現狀與睏惑後,探究具體可行的方法,包括提升教師專業技能髮展的自覺、自主意識;重視教師的職前培養和在職教育;加彊教研組建設,積極開展教研活動.進一步提高囌北鄉村小學教師的專業技能,促進囌北鄉村教師專業化的髮展.
본문종교사전업기능이론입수,탐색소북향촌소학교사전업기능발전적유효책략.재료해소북향촌소학교사전업기능발전현상여곤혹후,탐구구체가행적방법,포괄제승교사전업기능발전적자각、자주의식;중시교사적직전배양화재직교육;가강교연조건설,적겁개전교연활동.진일보제고소북향촌소학교사적전업기능,촉진소북향촌교사전업화적발전.
