现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2013年
5期
117-118
,共2页
家庭%学校%文化%错位
傢庭%學校%文化%錯位
가정%학교%문화%착위
家庭教育的复杂性使家庭教育的定义一直比较模糊,而学校教育一直以来占据着强势地位,因此对于家庭教育与学校教育的定位往往会出现偏差.在现实中,往往存在着家庭教育的“失位”和学校教育的“越位”,形成家庭教育与学校教育的错位现象,家庭教育被忽视.家庭教育和学校教育的错位造成儿童教育的失位,造成儿童不健康发展.正确认识学校和家庭的作用与发挥各自的优势功能,特别是重视家庭在儿童成长中的重要作用,有助于孩子健康的成长.
傢庭教育的複雜性使傢庭教育的定義一直比較模糊,而學校教育一直以來佔據著彊勢地位,因此對于傢庭教育與學校教育的定位往往會齣現偏差.在現實中,往往存在著傢庭教育的“失位”和學校教育的“越位”,形成傢庭教育與學校教育的錯位現象,傢庭教育被忽視.傢庭教育和學校教育的錯位造成兒童教育的失位,造成兒童不健康髮展.正確認識學校和傢庭的作用與髮揮各自的優勢功能,特彆是重視傢庭在兒童成長中的重要作用,有助于孩子健康的成長.
가정교육적복잡성사가정교육적정의일직비교모호,이학교교육일직이래점거착강세지위,인차대우가정교육여학교교육적정위왕왕회출현편차.재현실중,왕왕존재착가정교육적“실위”화학교교육적“월위”,형성가정교육여학교교육적착위현상,가정교육피홀시.가정교육화학교교육적착위조성인동교육적실위,조성인동불건강발전.정학인식학교화가정적작용여발휘각자적우세공능,특별시중시가정재인동성장중적중요작용,유조우해자건강적성장.
