重庆高教研究
重慶高教研究
중경고교연구
ChongQing Higher Education Research
2013年
6期
47-50,91
,共5页
大学生%志愿服务%服务保障%赫兹伯格%双因素理论
大學生%誌願服務%服務保障%赫玆伯格%雙因素理論
대학생%지원복무%복무보장%혁자백격%쌍인소이론
从赫兹伯格双因素理论视角进行分析,可以发现目前我国大学生志愿服务保障存在两方面问题:一是保健因素方面,如志愿者的人身安全缺乏基本保障,志愿服务物质奖励处境尴尬以及培训和评估环节薄弱;二是激励因素方面,如志愿服务参与意识缺乏,能力和经验难以提升.因而,志愿服务保障需要在保健和激励这两方面都有所改善.具体而言,包括全方位保障志愿者的人身安全,提供适当的物质奖励,重视志愿服务的培训和评估,增强志愿者自我身份的认同和参与意识,强化志愿者和活动的链接等.
從赫玆伯格雙因素理論視角進行分析,可以髮現目前我國大學生誌願服務保障存在兩方麵問題:一是保健因素方麵,如誌願者的人身安全缺乏基本保障,誌願服務物質獎勵處境尷尬以及培訓和評估環節薄弱;二是激勵因素方麵,如誌願服務參與意識缺乏,能力和經驗難以提升.因而,誌願服務保障需要在保健和激勵這兩方麵都有所改善.具體而言,包括全方位保障誌願者的人身安全,提供適噹的物質獎勵,重視誌願服務的培訓和評估,增彊誌願者自我身份的認同和參與意識,彊化誌願者和活動的鏈接等.
종혁자백격쌍인소이론시각진행분석,가이발현목전아국대학생지원복무보장존재량방면문제:일시보건인소방면,여지원자적인신안전결핍기본보장,지원복무물질장려처경감개이급배훈화평고배절박약;이시격려인소방면,여지원복무삼여의식결핍,능력화경험난이제승.인이,지원복무보장수요재보건화격려저량방면도유소개선.구체이언,포괄전방위보장지원자적인신안전,제공괄당적물질장려,중시지원복무적배훈화평고,증강지원자자아신빈적인동화삼여의식,강화지원자화활동적련접등.
