思想教育研究
思想教育研究
사상교육연구
STUDY OF IDEOLOGICAL EDUCATION
2013年
12期
16-19
,共4页
面向现代化%面向世界%面向未来%思想政治教育内容
麵嚮現代化%麵嚮世界%麵嚮未來%思想政治教育內容
면향현대화%면향세계%면향미래%사상정치교육내용
“三个面向”是邓小平教育思想的核心和精髓,是面向现代化的现实性、面向世界的开放性、面向未来的超越性的有机统一.构建面向现代化的思想政治教育内容体系,要求增强教育内容的时代感、注重人的现代化、植根现实生活;构建面向世界的思想政治教育内容体系,要求善于把握世界大势、强化全球意识、借鉴人类文明的有益成果;构建面向未来的思想政治教育内容体系,要求贯彻教育的根本任务、突出教育内容的先进性、体现教育的超越性.
“三箇麵嚮”是鄧小平教育思想的覈心和精髓,是麵嚮現代化的現實性、麵嚮世界的開放性、麵嚮未來的超越性的有機統一.構建麵嚮現代化的思想政治教育內容體繫,要求增彊教育內容的時代感、註重人的現代化、植根現實生活;構建麵嚮世界的思想政治教育內容體繫,要求善于把握世界大勢、彊化全毬意識、藉鑒人類文明的有益成果;構建麵嚮未來的思想政治教育內容體繫,要求貫徹教育的根本任務、突齣教育內容的先進性、體現教育的超越性.
“삼개면향”시산소평교육사상적핵심화정수,시면향현대화적현실성、면향세계적개방성、면향미래적초월성적유궤통일.구건면향현대화적사상정치교육내용체계,요구증강교육내용적시대감、주중인적현대화、식근현실생활;구건면향세계적사상정치교육내용체계,요구선우파악세계대세、강화전구의식、차감인류문명적유익성과;구건면향미래적사상정치교육내용체계,요구관철교육적근본임무、돌출교육내용적선진성、체현교육적초월성.
