卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2013年
23期
87-88
,共2页
合作育人%护理技能竞赛%护理专业
閤作育人%護理技能競賽%護理專業
합작육인%호리기능경새%호리전업
通过与湘潭市护理学会联合举办护理和助产专业学生护理技能竞赛,建立校行联合护理技能竞赛机制,加深了校、院、行之间的感情联系,拓展了合作育人平台;密切了护理教学与护理行业的联系,促进了教学内容与临床护理标准的对接;调动了学生的学习积极性,增强了学生的就业竞争力;搭建了行业和医院参与人才培养质量评价的平台,提高了用人单位对毕业生的认可度.
通過與湘潭市護理學會聯閤舉辦護理和助產專業學生護理技能競賽,建立校行聯閤護理技能競賽機製,加深瞭校、院、行之間的感情聯繫,拓展瞭閤作育人平檯;密切瞭護理教學與護理行業的聯繫,促進瞭教學內容與臨床護理標準的對接;調動瞭學生的學習積極性,增彊瞭學生的就業競爭力;搭建瞭行業和醫院參與人纔培養質量評價的平檯,提高瞭用人單位對畢業生的認可度.
통과여상담시호이학회연합거판호리화조산전업학생호리기능경새,건립교행연합호리기능경새궤제,가심료교、원、행지간적감정련계,탁전료합작육인평태;밀절료호리교학여호리행업적련계,촉진료교학내용여림상호리표준적대접;조동료학생적학습적겁성,증강료학생적취업경쟁력;탑건료행업화의원삼여인재배양질량평개적평태,제고료용인단위대필업생적인가도.
