中国大学生就业
中國大學生就業
중국대학생취업
CHINA UNIVERSITY STUDENTS CAREER GUIDE
2013年
22期
55-59
,共5页
大学本科生%创业教育%满意度%PLS结构方程模型
大學本科生%創業教育%滿意度%PLS結構方程模型
대학본과생%창업교육%만의도%PLS결구방정모형
在构建大学生创业教育满意度形成机理理论模型的基础上,利用已修完全部创业教育课程的扬州大学2010级885名本科生的调查数据,采用PLS结构方程模型分析法对大学生创业教育满意度的形成机理进行了实证检验.结果显示:学生期望正向影响大学生对创业教育的质量感知、价值感知和满意度;但大学生对创业教育的教学质量感知和实践活动质量感知未能直接显著影响其满意度,而是通过正向显著影响其创业教育价值感知间接影响其创业教育满意度.因此,高校创业教育活动的开展与实施须以学生的创业教育价值感知提高为前提.
在構建大學生創業教育滿意度形成機理理論模型的基礎上,利用已脩完全部創業教育課程的颺州大學2010級885名本科生的調查數據,採用PLS結構方程模型分析法對大學生創業教育滿意度的形成機理進行瞭實證檢驗.結果顯示:學生期望正嚮影響大學生對創業教育的質量感知、價值感知和滿意度;但大學生對創業教育的教學質量感知和實踐活動質量感知未能直接顯著影響其滿意度,而是通過正嚮顯著影響其創業教育價值感知間接影響其創業教育滿意度.因此,高校創業教育活動的開展與實施鬚以學生的創業教育價值感知提高為前提.
재구건대학생창업교육만의도형성궤리이론모형적기출상,이용이수완전부창업교육과정적양주대학2010급885명본과생적조사수거,채용PLS결구방정모형분석법대대학생창업교육만의도적형성궤리진행료실증검험.결과현시:학생기망정향영향대학생대창업교육적질량감지、개치감지화만의도;단대학생대창업교육적교학질량감지화실천활동질량감지미능직접현저영향기만의도,이시통과정향현저영향기창업교육개치감지간접영향기창업교육만의도.인차,고교창업교육활동적개전여실시수이학생적창업교육개치감지제고위전제.
