卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2013年
24期
113-115
,共3页
阅读疗法%大学生%心理治疗
閱讀療法%大學生%心理治療
열독요법%대학생%심리치료
阅读疗法日益受到图书馆学、医学和心理学等领域的关注.通过调查随机取样,抽取症状中度以上的异常者,进行为期半年的阅读治疗,采用症状自评量表(SCL-90)进行阅读治疗前后对照,结果显示,阅读疗法对改善大学生心理状况有良好的疗效,尤其是在改善人际关系和焦虑方面疗效显著(P＜0.001).
閱讀療法日益受到圖書館學、醫學和心理學等領域的關註.通過調查隨機取樣,抽取癥狀中度以上的異常者,進行為期半年的閱讀治療,採用癥狀自評量錶(SCL-90)進行閱讀治療前後對照,結果顯示,閱讀療法對改善大學生心理狀況有良好的療效,尤其是在改善人際關繫和焦慮方麵療效顯著(P＜0.001).
열독요법일익수도도서관학、의학화심이학등영역적관주.통과조사수궤취양,추취증상중도이상적이상자,진행위기반년적열독치료,채용증상자평량표(SCL-90)진행열독치료전후대조,결과현시,열독요법대개선대학생심리상황유량호적료효,우기시재개선인제관계화초필방면료효현저(P＜0.001).
