卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2013年
24期
64-66
,共3页
行动导向教学法%生物化学技术%完整行动模式%蛋白质提纯
行動導嚮教學法%生物化學技術%完整行動模式%蛋白質提純
행동도향교학법%생물화학기술%완정행동모식%단백질제순
行动导向教学法是一种以培养职业能力为根本的教学模式.在中职生物技术专业生物化学技术教学中,选取人血清γ-球蛋白的提纯为实训任务,探讨行动导向教学法具体的运用过程.实践表明,行动导向教学法不但可以使教与学生动有趣,培养学生对生物化学技术的综合运用能力,更有助于学生自主学习能力、团队协作能力和安全规范操作能力等综合素养的提升.
行動導嚮教學法是一種以培養職業能力為根本的教學模式.在中職生物技術專業生物化學技術教學中,選取人血清γ-毬蛋白的提純為實訓任務,探討行動導嚮教學法具體的運用過程.實踐錶明,行動導嚮教學法不但可以使教與學生動有趣,培養學生對生物化學技術的綜閤運用能力,更有助于學生自主學習能力、糰隊協作能力和安全規範操作能力等綜閤素養的提升.
행동도향교학법시일충이배양직업능력위근본적교학모식.재중직생물기술전업생물화학기술교학중,선취인혈청γ-구단백적제순위실훈임무,탐토행동도향교학법구체적운용과정.실천표명,행동도향교학법불단가이사교여학생동유취,배양학생대생물화학기술적종합운용능력,경유조우학생자주학습능력、단대협작능력화안전규범조작능력등종합소양적제승.
