职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2013年
30期
5-7
,共3页
高职%课程体系%物流管理%分层化职业能力框架%职业核心能力
高職%課程體繫%物流管理%分層化職業能力框架%職業覈心能力
고직%과정체계%물류관리%분층화직업능력광가%직업핵심능력
基于综合职业能力和分层化职业能力框架,从课程体系构建与高职人才培养出发,提出分层化职业能力框架下高职课程体系的构建思路:以培养分层化职业能力为目标构建课程体系,关注核心能力培养和职业核心能力课程.根据分层化职业能力框架下高职物流管理专业学生的培养目标,结合运输经理(主管)职业方向,阐述了高职物流管理专业课程体系的构建.
基于綜閤職業能力和分層化職業能力框架,從課程體繫構建與高職人纔培養齣髮,提齣分層化職業能力框架下高職課程體繫的構建思路:以培養分層化職業能力為目標構建課程體繫,關註覈心能力培養和職業覈心能力課程.根據分層化職業能力框架下高職物流管理專業學生的培養目標,結閤運輸經理(主管)職業方嚮,闡述瞭高職物流管理專業課程體繫的構建.
기우종합직업능력화분층화직업능력광가,종과정체계구건여고직인재배양출발,제출분층화직업능력광가하고직과정체계적구건사로:이배양분층화직업능력위목표구건과정체계,관주핵심능력배양화직업핵심능력과정.근거분층화직업능력광가하고직물류관리전업학생적배양목표,결합운수경리(주관)직업방향,천술료고직물류관리전업과정체계적구건.
