试题与研究(教学论坛)
試題與研究(教學論罈)
시제여연구(교학론단)
SHITI YU YANJIU
2013年
35期
39
,共1页
电子白板%习作教学%习作兴趣%师生互动
電子白闆%習作教學%習作興趣%師生互動
전자백판%습작교학%습작흥취%사생호동
电子白板以其方便的呈现,处理和存储功能,人性化、多元化的设计,在小学语文习作教学中独领风骚,促进了习作教学形式的丰富多彩和习作教学效率的普遍提高.那么,如何在教学中合理运用电子白板提高学生的习作能力呢？一、运用电子白板激发学生习作兴趣.二、巧用电子白板培养学生的观察力.三、善用电子白板提高学生评改习作的能力.
電子白闆以其方便的呈現,處理和存儲功能,人性化、多元化的設計,在小學語文習作教學中獨領風騷,促進瞭習作教學形式的豐富多綵和習作教學效率的普遍提高.那麽,如何在教學中閤理運用電子白闆提高學生的習作能力呢？一、運用電子白闆激髮學生習作興趣.二、巧用電子白闆培養學生的觀察力.三、善用電子白闆提高學生評改習作的能力.
전자백판이기방편적정현,처리화존저공능,인성화、다원화적설계,재소학어문습작교학중독령풍소,촉진료습작교학형식적봉부다채화습작교학효솔적보편제고.나요,여하재교학중합리운용전자백판제고학생적습작능력니？일、운용전자백판격발학생습작흥취.이、교용전자백판배양학생적관찰력.삼、선용전자백판제고학생평개습작적능력.
