中国市场
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중국시장
CHINA MARKET
2013年
45期
177-178
,共2页
“90后”大学生%心理特点%认知%行为
“90後”大學生%心理特點%認知%行為
“90후”대학생%심리특점%인지%행위
随着素质教育的不断推进,对心理素质的培养逐渐成为高校高素质人才培养体系中的重要组成部分.当代的“90后”大学生并不缺乏书本知识的培养,但缺少实践的磨炼.由于其成长背景不同,“90后”大学生具有不同的心理特点,其认知行为模式和心理素质也需进一步培养和完善.本文就“90后”大学生心理特点及一些心理问题的成因等方面进行分析,着重探讨改善认知行为等对提高大学生的心理素质的作用.
隨著素質教育的不斷推進,對心理素質的培養逐漸成為高校高素質人纔培養體繫中的重要組成部分.噹代的“90後”大學生併不缺乏書本知識的培養,但缺少實踐的磨煉.由于其成長揹景不同,“90後”大學生具有不同的心理特點,其認知行為模式和心理素質也需進一步培養和完善.本文就“90後”大學生心理特點及一些心理問題的成因等方麵進行分析,著重探討改善認知行為等對提高大學生的心理素質的作用.
수착소질교육적불단추진,대심리소질적배양축점성위고교고소질인재배양체계중적중요조성부분.당대적“90후”대학생병불결핍서본지식적배양,단결소실천적마련.유우기성장배경불동,“90후”대학생구유불동적심리특점,기인지행위모식화심리소질야수진일보배양화완선.본문취“90후”대학생심리특점급일사심리문제적성인등방면진행분석,착중탐토개선인지행위등대제고대학생적심리소질적작용.
