民族高等教育研究
民族高等教育研究
민족고등교육연구
Research on Higher Education of Nationalties
2013年
5期
78-80,84
,共4页
图门吉日嘎勒%青格勒达来%刘兰英
圖門吉日嘎勒%青格勒達來%劉蘭英
도문길일알륵%청격륵체래%류란영
少数民族院校%医学伦理学%教学方法创新%调查分析%对策
少數民族院校%醫學倫理學%教學方法創新%調查分析%對策
소수민족원교%의학윤리학%교학방법창신%조사분석%대책
本文在医学伦理学教学实践中,用自行设计的“医学伦理学问卷调查表”对2010级临床医学专业120名5年制本科学生进行书面问卷调查,重点分析研究了医学生对开设医学伦理学课程时间的期待、对医学伦理学课程教学内容与方法的期待、对影响医学伦理学课程教学效果的原因以及对医学伦理学课程教学改进建议等四个方面,并就此提出了《医学伦理学》课程教学创新应对策略.
本文在醫學倫理學教學實踐中,用自行設計的“醫學倫理學問捲調查錶”對2010級臨床醫學專業120名5年製本科學生進行書麵問捲調查,重點分析研究瞭醫學生對開設醫學倫理學課程時間的期待、對醫學倫理學課程教學內容與方法的期待、對影響醫學倫理學課程教學效果的原因以及對醫學倫理學課程教學改進建議等四箇方麵,併就此提齣瞭《醫學倫理學》課程教學創新應對策略.
본문재의학윤리학교학실천중,용자행설계적“의학윤리학문권조사표”대2010급림상의학전업120명5년제본과학생진행서면문권조사,중점분석연구료의학생대개설의학윤리학과정시간적기대、대의학윤리학과정교학내용여방법적기대、대영향의학윤리학과정교학효과적원인이급대의학윤리학과정교학개진건의등사개방면,병취차제출료《의학윤리학》과정교학창신응대책략.
