民族高等教育研究
民族高等教育研究
민족고등교육연구
Research on Higher Education of Nationalties
2013年
5期
5-10
,共6页
成吉思汗精神%蒙古族精神%当代蒙古族学校教育
成吉思汗精神%矇古族精神%噹代矇古族學校教育
성길사한정신%몽고족정신%당대몽고족학교교육
成吉思汗的精神内涵十分丰富,其中“统一”精神、“创业”精神、“开拓”精神、“民族”精神值得我们继承和弘扬.在当代全球一体化和多元文化背景下,现代蒙古人面临着新的生存危机和挑战,应如何面对危机和迎接挑战,成吉思汗精神是蒙古族生存和发展的精神动力和精神支柱.因而,蒙古族教育理应以继承和弘扬成吉思汗精神为目标和使命.
成吉思汗的精神內涵十分豐富,其中“統一”精神、“創業”精神、“開拓”精神、“民族”精神值得我們繼承和弘颺.在噹代全毬一體化和多元文化揹景下,現代矇古人麵臨著新的生存危機和挑戰,應如何麵對危機和迎接挑戰,成吉思汗精神是矇古族生存和髮展的精神動力和精神支柱.因而,矇古族教育理應以繼承和弘颺成吉思汗精神為目標和使命.
성길사한적정신내함십분봉부,기중“통일”정신、“창업”정신、“개탁”정신、“민족”정신치득아문계승화홍양.재당대전구일체화화다원문화배경하,현대몽고인면림착신적생존위궤화도전,응여하면대위궤화영접도전,성길사한정신시몽고족생존화발전적정신동력화정신지주.인이,몽고족교육리응이계승화홍양성길사한정신위목표화사명.
