中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2013年
6期
277-279
,共3页
教育,护理,研究生%职业认同
教育,護理,研究生%職業認同
교육,호리,연구생%직업인동
目的 调查全日制护理硕士在读研究生职业认同现状,并分析其相关因素.方法 采用护士职业认同量表,对7家医学院共96名全日制护理硕士在读研究生进行问卷调查.结果 全日制护理硕士研究生职业认同总分为(35.95±5.40),7个维度平均得分为4.33～5.69分,其中把握度得分最高(5.69±0.11),组织影响感得分最低(4.33±0.16).多元线性回归分析显示,年龄、工作经验、入学前职称是职业认同的影响因素.54.17％的护理硕士研究生选择去学校工作,35.42％选择去医院从事临床护理工作.结论 全日制护理硕士在读研究生的职业认同处于中等水平,年龄和工作经验是其相关因素.多数护理硕士研究生倾向于去学校工作,应加强对其就业指导,引导他们根据护理学科的发展趋势调整就业定位.
目的 調查全日製護理碩士在讀研究生職業認同現狀,併分析其相關因素.方法 採用護士職業認同量錶,對7傢醫學院共96名全日製護理碩士在讀研究生進行問捲調查.結果 全日製護理碩士研究生職業認同總分為(35.95±5.40),7箇維度平均得分為4.33～5.69分,其中把握度得分最高(5.69±0.11),組織影響感得分最低(4.33±0.16).多元線性迴歸分析顯示,年齡、工作經驗、入學前職稱是職業認同的影響因素.54.17％的護理碩士研究生選擇去學校工作,35.42％選擇去醫院從事臨床護理工作.結論 全日製護理碩士在讀研究生的職業認同處于中等水平,年齡和工作經驗是其相關因素.多數護理碩士研究生傾嚮于去學校工作,應加彊對其就業指導,引導他們根據護理學科的髮展趨勢調整就業定位.
목적 조사전일제호리석사재독연구생직업인동현상,병분석기상관인소.방법 채용호사직업인동량표,대7가의학원공96명전일제호리석사재독연구생진행문권조사.결과 전일제호리석사연구생직업인동총분위(35.95±5.40),7개유도평균득분위4.33～5.69분,기중파악도득분최고(5.69±0.11),조직영향감득분최저(4.33±0.16).다원선성회귀분석현시,년령、공작경험、입학전직칭시직업인동적영향인소.54.17％적호리석사연구생선택거학교공작,35.42％선택거의원종사림상호리공작.결론 전일제호리석사재독연구생적직업인동처우중등수평,년령화공작경험시기상관인소.다수호리석사연구생경향우거학교공작,응가강대기취업지도,인도타문근거호이학과적발전추세조정취업정위.
