CAJ | 학술논문

《计算机系统结构》是计算机专业的一门重要的专业课程.在《计算机系统结构》课程的教学改革背景与尝试下,根据课程现场中不同能力学生的完成情况,调整和修改了实验课程的部分教学内容,将原来固定难度的实验内容分解为多种难度模式供学生自主选择,不同难度的实验对应不同的实验成绩.从学生完成情况来看,每名学生能够选择大致符合其能力的实验内容,另外学生对实验内容的选择分布也从一个侧面反映出学生的能力高低分布,对于教师了解和评估学生能力提供了依据.
《계산궤계통결구》시계산궤전업적일문중요적전업과정.재《계산궤계통결구》과정적교학개혁배경여상시하,근거과정현장중불동능역학생적완성정황,조정화수개료실험과정적부분교학내용,장원래고정난도적실험내용분해위다충난도모식공학생자주선택,불동난도적실험대응불동적실험성적.종학생완성정황래간,매명학생능구선택대치부합기능력적실험내용,령외학생대실험내용적선택분포야종일개측면반영출학생적능력고저분포,대우교사료해화평고학생능력제공료의거.