新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2013年
10期
348
,共1页
新课程%化学实验%合作探究
新課程%化學實驗%閤作探究
신과정%화학실험%합작탐구
新课程要求教师要改变传统的教学方法,而大力提倡素质教育,倡导以学生为主体,师生互动式教学.这就意味着课堂教学不再是教师教与学生学的简单机械相加,而是师生双方学习的共同体;不是教师向学生的单向传递、灌输过程,而是学生、教师、教材之间的对话过程.所以,教育教学的本质应该定位为师生交往、师生互动、师生共同发展.初中化学实验教学,要实现教师的自我完善,学生个性的健全,提高教学效果.
新課程要求教師要改變傳統的教學方法,而大力提倡素質教育,倡導以學生為主體,師生互動式教學.這就意味著課堂教學不再是教師教與學生學的簡單機械相加,而是師生雙方學習的共同體;不是教師嚮學生的單嚮傳遞、灌輸過程,而是學生、教師、教材之間的對話過程.所以,教育教學的本質應該定位為師生交往、師生互動、師生共同髮展.初中化學實驗教學,要實現教師的自我完善,學生箇性的健全,提高教學效果.
신과정요구교사요개변전통적교학방법,이대력제창소질교육,창도이학생위주체,사생호동식교학.저취의미착과당교학불재시교사교여학생학적간단궤계상가,이시사생쌍방학습적공동체;불시교사향학생적단향전체、관수과정,이시학생、교사、교재지간적대화과정.소이,교육교학적본질응해정위위사생교왕、사생호동、사생공동발전.초중화학실험교학,요실현교사적자아완선,학생개성적건전,제고교학효과.
