海外英语(上)
海外英語(上)
해외영어(상)
Overseas English
2013年
12期
453-454
,共2页
元认知策略%听力理解%自主学习
元認知策略%聽力理解%自主學習
원인지책략%은력리해%자주학습
听、说、读、写是语言学习的重要组成部分,而作为语言输入的听力在语言学习中的作用不可忽视,但是听力却一直以来是大学英语教师和学生尴尬和头痛的事情.该文试图从元认知策略培养角度来探讨如何提高学生的听力理解能力,培养学生自主学习能力.
聽、說、讀、寫是語言學習的重要組成部分,而作為語言輸入的聽力在語言學習中的作用不可忽視,但是聽力卻一直以來是大學英語教師和學生尷尬和頭痛的事情.該文試圖從元認知策略培養角度來探討如何提高學生的聽力理解能力,培養學生自主學習能力.
은、설、독、사시어언학습적중요조성부분,이작위어언수입적은력재어언학습중적작용불가홀시,단시은력각일직이래시대학영어교사화학생감개화두통적사정.해문시도종원인지책략배양각도래탐토여하제고학생적은력리해능력,배양학생자주학습능력.
