海外英语(上)
海外英語(上)
해외영어(상)
Overseas English
2013年
12期
445-446
,共2页
拼图Ⅱ%合作学习%教学设计
拼圖Ⅱ%閤作學習%教學設計
병도Ⅱ%합작학습%교학설계
在各种不同的合作学习模式中,拼图Ⅱ是一种可操作性并适用于不同程度学生的有效合作学习模式.它不仅有利于提高学生的语言交际能力及自主学习能力,也有利于强化学生的学习动机和团队协作能力.该文以拼图Ⅱ的方法为指导,通过课堂教学设计实例来探讨拼图Ⅱ在大学英语教学中的运用.
在各種不同的閤作學習模式中,拼圖Ⅱ是一種可操作性併適用于不同程度學生的有效閤作學習模式.它不僅有利于提高學生的語言交際能力及自主學習能力,也有利于彊化學生的學習動機和糰隊協作能力.該文以拼圖Ⅱ的方法為指導,通過課堂教學設計實例來探討拼圖Ⅱ在大學英語教學中的運用.
재각충불동적합작학습모식중,병도Ⅱ시일충가조작성병괄용우불동정도학생적유효합작학습모식.타불부유리우제고학생적어언교제능력급자주학습능력,야유리우강화학생적학습동궤화단대협작능력.해문이병도Ⅱ적방법위지도,통과과당교학설계실례래탐토병도Ⅱ재대학영어교학중적운용.
