前沿
前沿
전연
FORWARD POSITION
2013年
20期
18-21
,共4页
文化%信仰冲突%教育使命%当代
文化%信仰遲突%教育使命%噹代
문화%신앙충돌%교육사명%당대
在教育领域,“中国梦”也是“教育梦”.随着全球化的进程,社会转型的深入,“信仰”的冲突日益凸显.本文旨在从信仰的产生、信仰的冲突根源出发,探求当代教育的使命问题,力图提供一些建设性思考与建议.
在教育領域,“中國夢”也是“教育夢”.隨著全毬化的進程,社會轉型的深入,“信仰”的遲突日益凸顯.本文旨在從信仰的產生、信仰的遲突根源齣髮,探求噹代教育的使命問題,力圖提供一些建設性思攷與建議.
재교육영역,“중국몽”야시“교육몽”.수착전구화적진정,사회전형적심입,“신앙”적충돌일익철현.본문지재종신앙적산생、신앙적충돌근원출발,탐구당대교육적사명문제,력도제공일사건설성사고여건의.
