试题与研究(新课程论坛)
試題與研究(新課程論罈)
시제여연구(신과정론단)
SHITI YU YANJIU
2013年
35期
46
,共1页
高中生物%探究性学习%课堂教学%创新能力
高中生物%探究性學習%課堂教學%創新能力
고중생물%탐구성학습%과당교학%창신능력
生物学是一门规律性很强的自然科学,以生命现象及生命规律为主要研究对象.当今社会知识经济迅速发展,能够有效获得知识才能在竞争中求得生存之地.因此,培养学生的创造能力,不断提高学生的综合素质显得十分重要.在高中生物教学中通过引导学生进行探究性学习,能够有效地培养学生的创新能力.
生物學是一門規律性很彊的自然科學,以生命現象及生命規律為主要研究對象.噹今社會知識經濟迅速髮展,能夠有效穫得知識纔能在競爭中求得生存之地.因此,培養學生的創造能力,不斷提高學生的綜閤素質顯得十分重要.在高中生物教學中通過引導學生進行探究性學習,能夠有效地培養學生的創新能力.
생물학시일문규률성흔강적자연과학,이생명현상급생명규률위주요연구대상.당금사회지식경제신속발전,능구유효획득지식재능재경쟁중구득생존지지.인차,배양학생적창조능력,불단제고학생적종합소질현득십분중요.재고중생물교학중통과인도학생진행탐구성학습,능구유효지배양학생적창신능력.
