大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
24期
103-104
,共2页
汽车设计%模块化模块化%设计教学
汽車設計%模塊化模塊化%設計教學
기차설계%모괴화모괴화%설계교학
针对我国汽车行业的飞速发展,探索如何为企业输送合格的专业人才是目前高校面临的一个非常重要的问题.针对我校教学的实际情况并考虑以往的教学经验及其从企业反馈回来的信息,在我校汽车专业“汽车设计模块化设计教学”教学实践中实行“模块化”教学,该教学模式在“理论与实践一体化”教学过程中,强调教师的主导作用,以素质教育为核心,引导学生由知识的被动接受转化到自主学习上,在知识和技能的实际灵活应用上下工夫,同时就如何为解决“强化实践过程,培养解决实际问题的能力”、“理论与实践一体化”教学的问题及“模块化”设计教学的组织和实施等进行了研究.
針對我國汽車行業的飛速髮展,探索如何為企業輸送閤格的專業人纔是目前高校麵臨的一箇非常重要的問題.針對我校教學的實際情況併攷慮以往的教學經驗及其從企業反饋迴來的信息,在我校汽車專業“汽車設計模塊化設計教學”教學實踐中實行“模塊化”教學,該教學模式在“理論與實踐一體化”教學過程中,彊調教師的主導作用,以素質教育為覈心,引導學生由知識的被動接受轉化到自主學習上,在知識和技能的實際靈活應用上下工伕,同時就如何為解決“彊化實踐過程,培養解決實際問題的能力”、“理論與實踐一體化”教學的問題及“模塊化”設計教學的組織和實施等進行瞭研究.
침대아국기차행업적비속발전,탐색여하위기업수송합격적전업인재시목전고교면림적일개비상중요적문제.침대아교교학적실제정황병고필이왕적교학경험급기종기업반궤회래적신식,재아교기차전업“기차설계모괴화설계교학”교학실천중실행“모괴화”교학,해교학모식재“이론여실천일체화”교학과정중,강조교사적주도작용,이소질교육위핵심,인도학생유지식적피동접수전화도자주학습상,재지식화기능적실제령활응용상하공부,동시취여하위해결“강화실천과정,배양해결실제문제적능력”、“이론여실천일체화”교학적문제급“모괴화”설계교학적조직화실시등진행료연구.
