大学教育
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대학교육
University Education
2013年
24期
1-4
,共4页
“人”字型课程结构%AHP层次分析法%遗传算法%量化分析与挖掘
“人”字型課程結構%AHP層次分析法%遺傳算法%量化分析與挖掘
“인”자형과정결구%AHP층차분석법%유전산법%양화분석여알굴
本文对“人”字型课程结构的应用品质及具体特点进行了述评,对该课程结构的关联度评价信息进行了挖掘研究,并构建了该课程结构评价指标体系.在AHP层次分析法基础上综合运用改进的遗传算法建立数据挖掘模型,并对该课程结构各项指标之间的关联度做出了科学的定量分析,为“人”字型课程结构评价指标量化工作提供了一个广阔的前景.
本文對“人”字型課程結構的應用品質及具體特點進行瞭述評,對該課程結構的關聯度評價信息進行瞭挖掘研究,併構建瞭該課程結構評價指標體繫.在AHP層次分析法基礎上綜閤運用改進的遺傳算法建立數據挖掘模型,併對該課程結構各項指標之間的關聯度做齣瞭科學的定量分析,為“人”字型課程結構評價指標量化工作提供瞭一箇廣闊的前景.
본문대“인”자형과정결구적응용품질급구체특점진행료술평,대해과정결구적관련도평개신식진행료알굴연구,병구건료해과정결구평개지표체계.재AHP층차분석법기출상종합운용개진적유전산법건립수거알굴모형,병대해과정결구각항지표지간적관련도주출료과학적정량분석,위“인”자형과정결구평개지표양화공작제공료일개엄활적전경.
