2015년 樱语 櫻語 앵어

2015년 马兰花之梦 馬蘭花之夢 마란화지몽

2015년 “生命?实践”教育学的突围 “生命?實踐”教育學的突圍 “생명?실천”교육학적돌위

2014년 彝族“克智”辩证实践:作为一项公共教育活动 彝族“剋智”辯證實踐:作為一項公共教育活動 이족“극지”변증실천:작위일항공공교육활동

2014년 文化遗产“非物质”本性的反思与再认识 文化遺產“非物質”本性的反思與再認識 문화유산“비물질”본성적반사여재인식

2014년 民族教育研究的选题与方法问题 民族教育研究的選題與方法問題 민족교육연구적선제여방법문제

2014년 经世之用与学统之承——兼评《起步与跨越:西藏高等教育现代化发展》 經世之用與學統之承——兼評《起步與跨越:西藏高等教育現代化髮展》 경세지용여학통지승——겸평《기보여과월:서장고등교육현대화발전》

2014년 应用“三角互证法”提升教育技术研究的品质 應用“三角互證法”提升教育技術研究的品質 응용“삼각호증법”제승교육기술연구적품질

2014년 民族教育研究的选题与方法问题 民族教育研究的選題與方法問題 민족교육연구적선제여방법문제

2014년 论学校教育传承民族文化的有限性 論學校教育傳承民族文化的有限性 론학교교육전승민족문화적유한성