教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
1期
75-77
,共3页
结合教学实例%三维课程目标%知识的发生过程%物理学科优势%课堂教学结构
結閤教學實例%三維課程目標%知識的髮生過程%物理學科優勢%課堂教學結構
결합교학실례%삼유과정목표%지식적발생과정%물이학과우세%과당교학결구
本文从中学物理教学中的两个本原问题,即学生学习物理的现状和教师教物理的现状出发,对怎样上好中学物理结合自己的教学实例进行论述.笔者认为,上好物理课就在于是否科学系统地体现三维课程目标;是否重视重演知识发生过程;是否充分发挥物理学科优势;是否优化课堂教学结构.
本文從中學物理教學中的兩箇本原問題,即學生學習物理的現狀和教師教物理的現狀齣髮,對怎樣上好中學物理結閤自己的教學實例進行論述.筆者認為,上好物理課就在于是否科學繫統地體現三維課程目標;是否重視重縯知識髮生過程;是否充分髮揮物理學科優勢;是否優化課堂教學結構.
본문종중학물리교학중적량개본원문제,즉학생학습물리적현상화교사교물리적현상출발,대즘양상호중학물리결합자기적교학실례진행논술.필자인위,상호물리과취재우시부과학계통지체현삼유과정목표;시부중시중연지식발생과정;시부충분발휘물이학과우세;시부우화과당교학결구.
