散文百家·国学教育
散文百傢·國學教育
산문백가·국학교육
SanWen BaiJia
2014年
1期
66
,共1页
高中语文%口语交际%培养
高中語文%口語交際%培養
고중어문%구어교제%배양
当我们每个人降生到这个世界,就需要与别人交流,而交流的最主要的方式就是口头表达.口头表达能力的优秀与否直接关系到交际的效果,对于学生将来找工作、融入社会更是有十分重要的作用.《普通高中语文课程标准(实验)》明确指出:“良好的口语交际能力是现代公民的重要素养”,“应重视指导学生在各种交际实践中提高口语交际能力,选择他们感兴趣的、贴近生活的交际话题,采用灵活的形式组织口语交际教学”.但是口语交际教学在目前的高中语文教学中还未能得到足够的重视,其原因是多方面的.
噹我們每箇人降生到這箇世界,就需要與彆人交流,而交流的最主要的方式就是口頭錶達.口頭錶達能力的優秀與否直接關繫到交際的效果,對于學生將來找工作、融入社會更是有十分重要的作用.《普通高中語文課程標準(實驗)》明確指齣:“良好的口語交際能力是現代公民的重要素養”,“應重視指導學生在各種交際實踐中提高口語交際能力,選擇他們感興趣的、貼近生活的交際話題,採用靈活的形式組織口語交際教學”.但是口語交際教學在目前的高中語文教學中還未能得到足夠的重視,其原因是多方麵的.
당아문매개인강생도저개세계,취수요여별인교류,이교류적최주요적방식취시구두표체.구두표체능력적우수여부직접관계도교제적효과,대우학생장래조공작、융입사회경시유십분중요적작용.《보통고중어문과정표준(실험)》명학지출:“량호적구어교제능력시현대공민적중요소양”,“응중시지도학생재각충교제실천중제고구어교제능력,선택타문감흥취적、첩근생활적교제화제,채용령활적형식조직구어교제교학”.단시구어교제교학재목전적고중어문교학중환미능득도족구적중시,기원인시다방면적.
