东方文化周刊
東方文化週刊
동방문화주간
Orient Culture Week
2014年
1期
147-148
,共2页
职校%班级管理%心理文化
職校%班級管理%心理文化
직교%반급관리%심리문화
与普通高中不同,职校受生源素质与办学方向等多方面因素影响,班级管理工作重点不仅要抓学生学习成绩与能力的提高,更加注重对学生非智力因素培养,特别是对学生日常行为规范教育、思想品德教育、遵规守纪教育和职业道德教育.根据心理文化学相关理论,学生心理素质对其学习活动和学习效果起着至关重要的作用,因此,职校教师应结合学生心理特征,正确引导,建立起良好的班级心理文化.
與普通高中不同,職校受生源素質與辦學方嚮等多方麵因素影響,班級管理工作重點不僅要抓學生學習成績與能力的提高,更加註重對學生非智力因素培養,特彆是對學生日常行為規範教育、思想品德教育、遵規守紀教育和職業道德教育.根據心理文化學相關理論,學生心理素質對其學習活動和學習效果起著至關重要的作用,因此,職校教師應結閤學生心理特徵,正確引導,建立起良好的班級心理文化.
여보통고중불동,직교수생원소질여판학방향등다방면인소영향,반급관리공작중점불부요조학생학습성적여능력적제고,경가주중대학생비지력인소배양,특별시대학생일상행위규범교육、사상품덕교육、준규수기교육화직업도덕교육.근거심리문화학상관이론,학생심리소질대기학습활동화학습효과기착지관중요적작용,인차,직교교사응결합학생심리특정,정학인도,건립기량호적반급심리문화.
