CAJ | 학술논문

独立院校新生除具有普通高校新生所存在的特点外，也具有自己独特的特征。目前针对独立院校新生心理健康教育的模式较常见的有心理普查、资料建档、朋辈辅导、心理咨询、危机干预等，主要的方法都是通过发现问题，分析问题和解决问题，并且更多的是运用外在的力量来改变个体存在的问题。如此，使独立院校新生心理健康教育经常受心理健康教育管理者本身可能存在的能力不足、资源有限、建议偏差等的束缚。因此，本文受企业管理中教练技术的启发，探讨如何激发独立院校新生个体的潜能，支持学生个体的自我全面成长，是独立院校心理健康教育的一大创新和尝试。
독립원교신생제구유보통고교신생소존재적특점외，야구유자기독특적특정。목전침대독립원교신생심리건강교육적모식교상견적유심리보사、자료건당、붕배보도、심리자순、위궤간예등，주요적방법도시통과발현문제，분석문제화해결문제，병차경다적시운용외재적역량래개변개체존재적문제。여차，사독립원교신생심리건강교육경상수심리건강교육관리자본신가능존재적능력불족、자원유한、건의편차등적속박。인차，본문수기업관리중교련기술적계발，탐토여하격발독립원교신생개체적잠능，지지학생개체적자아전면성장，시독립원교심리건강교육적일대창신화상시。