华东理工大学学报（社会科学版）
華東理工大學學報（社會科學版）
화동리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF EAST CHINA UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2013年
5期
109-116
,共8页
群体资格%辅导员%队伍建设
群體資格%輔導員%隊伍建設
군체자격%보도원%대오건설
任何非先赋的群体资格的获得,理论上都需要经历“非群体资格——部分群体资格——群体资格”的过程.本文以辅导员队伍建设为例,分析了群体资格的获得过程.本文认为,群体资格及部分群体资格的设置,既有助于提升辅导员的群体认同,也有助于强化辅导员的职业权威,特别是对“亚群体”现象的讨论,非常有助于凝练辅导员的团队文化.本文从群体资格的角度,开辟了一条新时期科学开展辅导员队伍建设的新路径.
任何非先賦的群體資格的穫得,理論上都需要經歷“非群體資格——部分群體資格——群體資格”的過程.本文以輔導員隊伍建設為例,分析瞭群體資格的穫得過程.本文認為,群體資格及部分群體資格的設置,既有助于提升輔導員的群體認同,也有助于彊化輔導員的職業權威,特彆是對“亞群體”現象的討論,非常有助于凝練輔導員的糰隊文化.本文從群體資格的角度,開闢瞭一條新時期科學開展輔導員隊伍建設的新路徑.
임하비선부적군체자격적획득,이론상도수요경력“비군체자격——부분군체자격——군체자격”적과정.본문이보도원대오건설위례,분석료군체자격적획득과정.본문인위,군체자격급부분군체자격적설치,기유조우제승보도원적군체인동,야유조우강화보도원적직업권위,특별시대“아군체”현상적토론,비상유조우응련보도원적단대문화.본문종군체자격적각도,개벽료일조신시기과학개전보도원대오건설적신로경.
