当代继续教育
噹代繼續教育
당대계속교육
Contemporary Continuing Education
2013年
6期
26-29,35
,共5页
国培计划%顶岗置换%师范生实习%农村教师培训%协同发展
國培計劃%頂崗置換%師範生實習%農村教師培訓%協同髮展
국배계화%정강치환%사범생실습%농촌교사배훈%협동발전
“国培计划”中的“顶岗置换”项目是高校师范生实习与农村中小学教师脱产研修有机结合的一种新模式,是基础教育师资职前实训和职中研修协同促进模式的有效尝试.本文基于对师范生实践教学保障不足、农村中小学教师培训面临的困难等问题分析,总结了“国培计划·顶岗置换”双向协同促进机制的状况,提出了发挥区域统筹、县域主导、经费分担和双重双向担责等进一步优化完善基础教育师资职前培养和职中研修协同机制的对策建议.
“國培計劃”中的“頂崗置換”項目是高校師範生實習與農村中小學教師脫產研脩有機結閤的一種新模式,是基礎教育師資職前實訓和職中研脩協同促進模式的有效嘗試.本文基于對師範生實踐教學保障不足、農村中小學教師培訓麵臨的睏難等問題分析,總結瞭“國培計劃·頂崗置換”雙嚮協同促進機製的狀況,提齣瞭髮揮區域統籌、縣域主導、經費分擔和雙重雙嚮擔責等進一步優化完善基礎教育師資職前培養和職中研脩協同機製的對策建議.
“국배계화”중적“정강치환”항목시고교사범생실습여농촌중소학교사탈산연수유궤결합적일충신모식,시기출교육사자직전실훈화직중연수협동촉진모식적유효상시.본문기우대사범생실천교학보장불족、농촌중소학교사배훈면림적곤난등문제분석,총결료“국배계화·정강치환”쌍향협동촉진궤제적상황,제출료발휘구역통주、현역주도、경비분담화쌍중쌍향담책등진일보우화완선기출교육사자직전배양화직중연수협동궤제적대책건의.