读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
9期
159-160
,共2页
高中生%写作教学%生活化%自由%个性%创意
高中生%寫作教學%生活化%自由%箇性%創意
고중생%사작교학%생활화%자유%개성%창의
写作教学是高中语文教学的重要组成部分.教师在指导学生开展写作训练中,应立足学生现实的生活环境和生活条件,采取多样化形式,调动学生深入生活,架构起写作和生活的桥梁,激励学生细心观察生活、体验生活、思考生活,从而激发写作灵感和兴趣,增添字里行间的真情实感,抒写自由、个性、新颖的生活内涵,养成在生活中写、在享受写作乐趣中表达生活的美,建立起写作即生活的生动场景.
寫作教學是高中語文教學的重要組成部分.教師在指導學生開展寫作訓練中,應立足學生現實的生活環境和生活條件,採取多樣化形式,調動學生深入生活,架構起寫作和生活的橋樑,激勵學生細心觀察生活、體驗生活、思攷生活,從而激髮寫作靈感和興趣,增添字裏行間的真情實感,抒寫自由、箇性、新穎的生活內涵,養成在生活中寫、在享受寫作樂趣中錶達生活的美,建立起寫作即生活的生動場景.
사작교학시고중어문교학적중요조성부분.교사재지도학생개전사작훈련중,응립족학생현실적생활배경화생활조건,채취다양화형식,조동학생심입생활,가구기사작화생활적교량,격려학생세심관찰생활、체험생활、사고생활,종이격발사작령감화흥취,증첨자리행간적진정실감,서사자유、개성、신영적생활내함,양성재생활중사、재향수사작악취중표체생활적미,건립기사작즉생활적생동장경.
