读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
9期
144
,共1页
创造性%创新思维%实践活动
創造性%創新思維%實踐活動
창조성%창신사유%실천활동
物理学具有创造性、实践性、应用性等特点,在物理教学过程中提供了很多新的内容,培养了学生的创新能力.根据新的课程标准,教师要改善物理教学方法,不能以传统的教学模式为依据.建立新的教育观、人才观、质量观,多以创造性思维方式来引导学生,培养学生的观察性和自主性.培养学生的创新能力,是新课程改革中素质教育的核心内容.
物理學具有創造性、實踐性、應用性等特點,在物理教學過程中提供瞭很多新的內容,培養瞭學生的創新能力.根據新的課程標準,教師要改善物理教學方法,不能以傳統的教學模式為依據.建立新的教育觀、人纔觀、質量觀,多以創造性思維方式來引導學生,培養學生的觀察性和自主性.培養學生的創新能力,是新課程改革中素質教育的覈心內容.
물이학구유창조성、실천성、응용성등특점,재물리교학과정중제공료흔다신적내용,배양료학생적창신능력.근거신적과정표준,교사요개선물리교학방법,불능이전통적교학모식위의거.건립신적교육관、인재관、질량관,다이창조성사유방식래인도학생,배양학생적관찰성화자주성.배양학생적창신능력,시신과정개혁중소질교육적핵심내용.
