读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2013年
9期
33-34,59
,共3页
项目%课程设计%焊接产品质检测%资源库
項目%課程設計%銲接產品質檢測%資源庫
항목%과정설계%한접산품질검측%자원고
本文通过校企合作,分析了行业对焊接检验人才的知识、能力、素质要求,重新建构了《焊接产品质量检测》的课程体系,组织了“项目”化教学内容的,在学法与教法上也实现了项目实施工作化、流程化;提出了资源库建设的设计理念,构架了三级教学资源框架图,同时为使资源库“活生生”,落实了在收集和整理资源时具体方法与措施.
本文通過校企閤作,分析瞭行業對銲接檢驗人纔的知識、能力、素質要求,重新建構瞭《銲接產品質量檢測》的課程體繫,組織瞭“項目”化教學內容的,在學法與教法上也實現瞭項目實施工作化、流程化;提齣瞭資源庫建設的設計理唸,構架瞭三級教學資源框架圖,同時為使資源庫“活生生”,落實瞭在收集和整理資源時具體方法與措施.
본문통과교기합작,분석료행업대한접검험인재적지식、능력、소질요구,중신건구료《한접산품질량검측》적과정체계,조직료“항목”화교학내용적,재학법여교법상야실현료항목실시공작화、류정화;제출료자원고건설적설계이념,구가료삼급교학자원광가도,동시위사자원고“활생생”,락실료재수집화정리자원시구체방법여조시.
