天津师范大学学报（基础教育版）
天津師範大學學報（基礎教育版）
천진사범대학학보（기출교육판）
JOURNAL OF TIANJIN NORMAL UNIVERSITY(ELEMENTARY EDUCATION EDITION)
2014年
1期
70-72
,共3页
主题生成活动%师幼互动%教师角色
主題生成活動%師幼互動%教師角色
주제생성활동%사유호동%교사각색
生成活动来源于幼儿的兴趣,教师必须以幼儿的视角预设出多种发展思路,并依据教育目标制订出生成活动中的最佳指导策略.在这个过程中,要善于观察幼儿的兴趣,鼓励幼儿的生成活动;师幼积极互动,以发挥在主题生成活动中的作用并促进主题生成活动不断得到延伸.
生成活動來源于幼兒的興趣,教師必鬚以幼兒的視角預設齣多種髮展思路,併依據教育目標製訂齣生成活動中的最佳指導策略.在這箇過程中,要善于觀察幼兒的興趣,鼓勵幼兒的生成活動;師幼積極互動,以髮揮在主題生成活動中的作用併促進主題生成活動不斷得到延伸.
생성활동래원우유인적흥취,교사필수이유인적시각예설출다충발전사로,병의거교육목표제정출생성활동중적최가지도책략.재저개과정중,요선우관찰유인적흥취,고려유인적생성활동;사유적겁호동,이발휘재주제생성활동중적작용병촉진주제생성활동불단득도연신.
