基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2014年
1期
76-78
,共3页
石玉荣%梅传忠%武文娟%耿建%周继红%夏俊
石玉榮%梅傳忠%武文娟%耿建%週繼紅%夏俊
석옥영%매전충%무문연%경건%주계홍%하준
高校教师%信息技术%教师素养%课程整合
高校教師%信息技術%教師素養%課程整閤
고교교사%신식기술%교사소양%과정정합
教师素养是决定教师教学效能的基本因素,是影响学生转变学习方式的重要因素.在全面推进素质教育以及教学信息化的大背景下,信息技术与课程科学整合成为当前国内外课程改革的潮流.教师应具有较高的信息化专业素养,促进信息技术与课程的有机整合,培养创新型人才,同时信息技术和课程的科学整合,也有利于教师信息化专业素养的进一步提高.
教師素養是決定教師教學效能的基本因素,是影響學生轉變學習方式的重要因素.在全麵推進素質教育以及教學信息化的大揹景下,信息技術與課程科學整閤成為噹前國內外課程改革的潮流.教師應具有較高的信息化專業素養,促進信息技術與課程的有機整閤,培養創新型人纔,同時信息技術和課程的科學整閤,也有利于教師信息化專業素養的進一步提高.
교사소양시결정교사교학효능적기본인소,시영향학생전변학습방식적중요인소.재전면추진소질교육이급교학신식화적대배경하,신식기술여과정과학정합성위당전국내외과정개혁적조류.교사응구유교고적신식화전업소양,촉진신식기술여과정적유궤정합,배양창신형인재,동시신식기술화과정적과학정합,야유리우교사신식화전업소양적진일보제고.
