基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2014年
1期
21-23
,共3页
樊宏%吉华萍%陆慧%尤华%风尔翠
樊宏%吉華萍%陸慧%尤華%風爾翠
번굉%길화평%륙혜%우화%풍이취
健康教育学%项目教学法%教学方法
健康教育學%項目教學法%教學方法
건강교육학%항목교학법%교학방법
项目教学法是在教师的指导下学生主动学习,围绕特定的项目,学生从一开始就参与到教学过程的设计、实施和评价中,充分挖掘了学生学习的主观能动性,培养学生分析问题与解决问题的能力.将项目教学法的基本理念和操作方法运用于医学院校健康教育学课程的教学实践中,探索如何运用项目教学法提高医学生的自主学习能力,促进健康教育学的理论知识有效地转化为实践专业技能,培养真正的复合应用型医学人才.
項目教學法是在教師的指導下學生主動學習,圍繞特定的項目,學生從一開始就參與到教學過程的設計、實施和評價中,充分挖掘瞭學生學習的主觀能動性,培養學生分析問題與解決問題的能力.將項目教學法的基本理唸和操作方法運用于醫學院校健康教育學課程的教學實踐中,探索如何運用項目教學法提高醫學生的自主學習能力,促進健康教育學的理論知識有效地轉化為實踐專業技能,培養真正的複閤應用型醫學人纔.
항목교학법시재교사적지도하학생주동학습,위요특정적항목,학생종일개시취삼여도교학과정적설계、실시화평개중,충분알굴료학생학습적주관능동성,배양학생분석문제여해결문제적능력.장항목교학법적기본이념화조작방법운용우의학원교건강교육학과정적교학실천중,탐색여하운용항목교학법제고의학생적자주학습능력,촉진건강교육학적이론지식유효지전화위실천전업기능,배양진정적복합응용형의학인재.
