卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
2期
122-124
,共3页
史蕾%王惠珍%张立力%闭晓君%代辉娟%郑嶶
史蕾%王惠珍%張立力%閉曉君%代輝娟%鄭嶶
사뢰%왕혜진%장립력%폐효군%대휘연%정미
综合实验%急救护理学%教学改革
綜閤實驗%急救護理學%教學改革
종합실험%급구호이학%교학개혁
目的 探讨基于创新性综合实验设计的急救护理学教学模式改革的效果.方法 在2010级护理专业173名学生中进行基于实验室情景模拟的综合实验和临床真实案例的病例汇报等形式的教学改革,实验结束后进行展示、汇报与点评.课程结束后,发放调查表了解学生对教学效果的评价.结果 86.1％的学生认为教学改革有助于急救意识的培养,对急救技能、沟通能力、团队协作能力等方面帮助较大或很大,76.9％的学生认为有助于提高临床见习的效率.结论 基于创新性综合实验设计的急救护理学教学改革有利于激发学生的学习积极性,培养学生的实践和创新能力,提高教学效果.
目的 探討基于創新性綜閤實驗設計的急救護理學教學模式改革的效果.方法 在2010級護理專業173名學生中進行基于實驗室情景模擬的綜閤實驗和臨床真實案例的病例彙報等形式的教學改革,實驗結束後進行展示、彙報與點評.課程結束後,髮放調查錶瞭解學生對教學效果的評價.結果 86.1％的學生認為教學改革有助于急救意識的培養,對急救技能、溝通能力、糰隊協作能力等方麵幫助較大或很大,76.9％的學生認為有助于提高臨床見習的效率.結論 基于創新性綜閤實驗設計的急救護理學教學改革有利于激髮學生的學習積極性,培養學生的實踐和創新能力,提高教學效果.
목적 탐토기우창신성종합실험설계적급구호이학교학모식개혁적효과.방법 재2010급호리전업173명학생중진행기우실험실정경모의적종합실험화림상진실안례적병례회보등형식적교학개혁,실험결속후진행전시、회보여점평.과정결속후,발방조사표료해학생대교학효과적평개.결과 86.1％적학생인위교학개혁유조우급구의식적배양,대급구기능、구통능력、단대협작능력등방면방조교대혹흔대,76.9％적학생인위유조우제고림상견습적효솔.결론 기우창신성종합실험설계적급구호이학교학개혁유리우격발학생적학습적겁성,배양학생적실천화창신능력,제고교학효과.
