科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2014年
2期
127-129
,共3页
合作学习%写作教学%有效性
閤作學習%寫作教學%有效性
합작학습%사작교학%유효성
本文探讨教师应该如何通过合作学习营造轻松和谐的学习气氛,创新有效的写作模式,让学生建立自信,敢于下笔,乐于实践,充分享受写作的快乐.本文介绍了如何通过选择合适的题材,增加写作过程的真实性,并通过小组合作开拓学生的思路,增加写作评价和修改的有效性.
本文探討教師應該如何通過閤作學習營造輕鬆和諧的學習氣氛,創新有效的寫作模式,讓學生建立自信,敢于下筆,樂于實踐,充分享受寫作的快樂.本文介紹瞭如何通過選擇閤適的題材,增加寫作過程的真實性,併通過小組閤作開拓學生的思路,增加寫作評價和脩改的有效性.
본문탐토교사응해여하통과합작학습영조경송화해적학습기분,창신유효적사작모식,양학생건립자신,감우하필,악우실천,충분향수사작적쾌악.본문개소료여하통과선택합괄적제재,증가사작과정적진실성,병통과소조합작개탁학생적사로,증가사작평개화수개적유효성.
