CAJ | 학술논문

研究采用家庭亲密度与适应性量表中文版（FACESⅡ-CV）量表和中学生学习动机测试问卷（MSMT）对辽宁省锦州市义县高级中学300名学生进行调查，考察家庭背景、学习动机的特点及二者之间的关系。结果显示：学习动机强分量表与实际亲密度、实际适应性、理想亲密度、理想适应性成显著负相关。学习动机弱分量表与亲密度不满程度和适应性的不满程度成显著正相关。通过亲密度不满程度与适应性不满程度对学习动机进行预测。
연구채용가정친밀도여괄응성량표중문판（FACESⅡ-CV）량표화중학생학습동궤측시문권（MSMT）대요녕성금주시의현고급중학300명학생진행조사，고찰가정배경、학습동궤적특점급이자지간적관계。결과현시：학습동궤강분량표여실제친밀도、실제괄응성、이상친밀도、이상괄응성성현저부상관。학습동궤약분량표여친밀도불만정도화괄응성적불만정도성현저정상관。통과친밀도불만정도여괄응성불만정도대학습동궤진행예측。