才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
29期
53-53
,共1页
辅导员%非暴力沟通%思政教育
輔導員%非暴力溝通%思政教育
보도원%비폭력구통%사정교육
通过一个辅导员与学生沟通的案例阐述如何将非暴力沟通应用在辅导员工作中。共分四步：1.非暴力沟通的前提--爱；2.非暴力沟通第一步--观察事实，用心倾听；3.非暴力沟通第二步--关心对方感受，理解对方需求；4.非暴力沟通第三步--表达自我感受，请求对方帮助。
通過一箇輔導員與學生溝通的案例闡述如何將非暴力溝通應用在輔導員工作中。共分四步：1.非暴力溝通的前提--愛；2.非暴力溝通第一步--觀察事實，用心傾聽；3.非暴力溝通第二步--關心對方感受，理解對方需求；4.非暴力溝通第三步--錶達自我感受，請求對方幫助。
통과일개보도원여학생구통적안례천술여하장비폭력구통응용재보도원공작중。공분사보：1.비폭력구통적전제--애；2.비폭력구통제일보--관찰사실，용심경은；3.비폭력구통제이보--관심대방감수，리해대방수구；4.비폭력구통제삼보--표체자아감수，청구대방방조。
