才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
29期
198-198
,共1页
日本%东北朝鲜族学校%殖民教育方针%变化
日本%東北朝鮮族學校%殖民教育方針%變化
일본%동북조선족학교%식민교육방침%변화
20世纪初日本吞并朝鲜以后，以中国东北的朝鲜族是“日本国臣民”为由，开始对朝鲜族实施殖民统治。在侵略东北的不同历史阶段，日本对朝鲜族的教育方针不断地发生变化，从“亲日化”教育到“皇民化”教育的过程中，逐渐形成了比较完整的殖民教育体系。
20世紀初日本吞併朝鮮以後，以中國東北的朝鮮族是“日本國臣民”為由，開始對朝鮮族實施殖民統治。在侵略東北的不同歷史階段，日本對朝鮮族的教育方針不斷地髮生變化，從“親日化”教育到“皇民化”教育的過程中，逐漸形成瞭比較完整的殖民教育體繫。
20세기초일본탄병조선이후，이중국동북적조선족시“일본국신민”위유，개시대조선족실시식민통치。재침략동북적불동역사계단，일본대조선족적교육방침불단지발생변화，종“친일화”교육도“황민화”교육적과정중，축점형성료비교완정적식민교육체계。
