CAJ | 학술논문

网络舆论因其传播特性和生态逻辑，其在最大限度地为大学生提供舆论信息的同时，也对大学生的媒介素养提出较高要求。本文认为，网络舆论固有的“生态逻辑”对大学生的媒介素养有着教育效能，但其网络舆论常态与大学生的媒介素养现状也存在矛盾。对此，需要在遵循网络舆论“生态逻辑”的基础上，从净化网络舆论生态环境、普及网络媒介知识、提升网络舆情思辨力、强化网络言行自律力等方面加强大学生媒介素养教育。
망락여론인기전파특성화생태라집，기재최대한도지위대학생제공여론신식적동시，야대대학생적매개소양제출교고요구。본문인위，망락여론고유적“생태라집”대대학생적매개소양유착교육효능，단기망락여론상태여대학생적매개소양현상야존재모순。대차，수요재준순망락여론“생태라집”적기출상，종정화망락여론생태배경、보급망락매개지식、제승망락여정사변력、강화망락언행자률력등방면가강대학생매개소양교육。