新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2014年
4期
92-92,93
,共2页
课堂教学%无意注意%学习效率
課堂教學%無意註意%學習效率
과당교학%무의주의%학습효솔
“注意”是进行学习的基本条件，是学好知识的基础。课堂教学上教师应研究用质疑问难等方式唤起学生的无意注意，从而提高学生学习的积极性，提高语文学习的效率。
“註意”是進行學習的基本條件，是學好知識的基礎。課堂教學上教師應研究用質疑問難等方式喚起學生的無意註意，從而提高學生學習的積極性，提高語文學習的效率。
“주의”시진행학습적기본조건，시학호지식적기출。과당교학상교사응연구용질의문난등방식환기학생적무의주의，종이제고학생학습적적겁성，제고어문학습적효솔。
