CAJ | 학술논문

《义务教育数学课程标准》提出：“学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。”这就是说，数学学习必须让学生积极主动地参与到教学过程中来，让学生“动”起来。问题的症结在于教师理念的表面化、简单化以及教师探究落实课标理念的时间少。采取的对策是内化新课标理念、加大落实新课标理念教学方式方法的探究、数学教学活动化、让学生“做”数学。努力改变学生的学习方式，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们自主探索和合作交流，帮助他们亲身经历、感受数学，让学生真正“动”起来，这是课堂教学改革的关键。
《의무교육수학과정표준》제출：“학생응당유족구적시간화공간경력관찰、실험、시측、계산、추리、험증등활동과정。”저취시설，수학학습필수양학생적겁주동지삼여도교학과정중래，양학생“동”기래。문제적증결재우교사이념적표면화、간단화이급교사탐구락실과표이념적시간소。채취적대책시내화신과표이념、가대락실신과표이념교학방식방법적탐구、수학교학활동화、양학생“주”수학。노력개변학생적학습방식，향학생제공충분종사수학활동적궤회，방조타문자주탐색화합작교류，방조타문친신경력、감수수학，양학생진정“동”기래，저시과당교학개혁적관건。