新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2014年
4期
102-102,103
,共2页
音乐欣赏%教学%感受音乐%理解音乐%体验音乐
音樂訢賞%教學%感受音樂%理解音樂%體驗音樂
음악흔상%교학%감수음악%리해음악%체험음악
结合理论和实践，运用若干例子，论述教师如何在教学中，根据学生的年龄特点、心理特点及生活体验，运用灵活多样的教学手段，激发学生欣赏音乐的兴趣，并积极参与音乐欣赏教学。
結閤理論和實踐，運用若榦例子，論述教師如何在教學中，根據學生的年齡特點、心理特點及生活體驗，運用靈活多樣的教學手段，激髮學生訢賞音樂的興趣，併積極參與音樂訢賞教學。
결합이론화실천，운용약간례자，논술교사여하재교학중，근거학생적년령특점、심리특점급생활체험，운용령활다양적교학수단，격발학생흔상음악적흥취，병적겁삼여음악흔상교학。
